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POR LOS NIÑOS Y NIÑAS ABANDONADOS
Desafortunadamente nos encontramos inmersos de problemáticas que están afectando la vida y el desarrollo del ser humano y en especial a una gran cantidad de la población infantil.
Una de las situaciones adversas por las que están atravesando los niños y las niñas es el abandono, donde este no solamente se refleja con los niños que se encuentran en la calle, también niños que tienen hogar y educación pero donde sus cuidadores son desentendidos y egoístas que ven al pequeño como una obligación mas por la que hay que responder mas no como un ser valioso que necesita de su presencia para sobrevivir.
El abandono se ha visto reflejado sobre todo en hijos de padres con problemas judiciales, madres solteras que se sienten desprotegidas por la sociedad y se creen incapaces de salir adelante con su hijo y lo regalan o lo dejan en las puertas de los hogares, casos donde las entidades que protegen la infancia son obligadas a separar a los niños que corren peligro con sus progenitores ya que son padres alcohólicos y agresivos, a su vez estos casos se evidencian en los hogares donde los cuidadores se dedican solo a la vida laboral y a otras responsabilidades y dejan de lado a los hijos.
Es fundamental que docentes y entidades que se encargan de proteger y prestarle una atención a estos infantes esté conformado por personas que sean capaz de brindar a los niños una gran variedad de habilidades que enriquezcan su desarrollo integral y a su vez proporcionarles un ambiente armónico lleno de amor y ternura para educar sus sentimientos.
POR: Ingrid Lorena Ramirez.
Estudiante de Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Bogota D.C - Colombia.
Universidad Libre de Colombia.
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| http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/007225.htm |
UNA PROFESIÓN QUE NO MUERE, Y QUE CON EL TIEMPO LATE MAS FUERTE
PEDAGOGÍA INFANTIL AYER, HOY Y MAÑANA:
Como ya es conocido la educación para muchos es un tema gastado y sin fundamento, pero a la hora argumentar tal idea no hay una base que estructure dicho pensamiento en las personas. Es así como el papel de maestro, docente, licenciado y profesor toma tal fuerza que la educación sera una de las pocas profesiones que no perderán fuerzan ni siquiera por la constante evolución de las tecnologías, ni muchos menos por el incontrolable cambio del mundo.
Es fundamental, que desde casa se reconozca el papel del educador, pero principalmente y de primera mano la importancia del pedagogo infantil; siendo este el primer ente escolar que participa en la educación de todo ser humano que se enfrenta a los retos de la escolaridad y de un mundo lleno de cantidades casi que innombrables de conocimientos, de sentimientos, de experiencias, y saberes que pulen la calidad de vida de las personas; es en los primeros años de vida de toda persona es en donde la pedagogía infantil toma tal fuerza, que se hace indispensable desde todo punto de vista.
La pedagogía infantil es la encargada de todos aquellos procesos educativos que se dan y que tienen que ver con la primera infancia, mas exactamente con los niños desde sus primeros años de vida hasta aproximadamente los 7 u 8 años, entendiéndose como proceso educativo todo aquello que rodea al niño y la niña como sujeto parte de una sociedad, de una familia, de un entorno escolar, y por supuesto como individuo; es decir, sus sentires, saberes, creencias, emociones, experiencias, inquietudes, sus desarrollos tanto físicos como cognitivos; claro esta sin olvidar lo mas importante que son NIÑOS y NIÑAS, seres humanos antes de cualquier otra cosa.
No obstante, es el padre de familia (mama y papa) tiene un papel irreemplazable en todo este proceso, un padre que no este en contacto con la vida de su hijo es un padre que desconoce y rechaza fuertemente la importancia que este tiene como sujeto de derechos, una buena relación padre e hijo, maximiza el campo de acción del maestro, facilita y potencia la educación desde todo punto en que sea vista cada situación. Sin embargo es de reconocer que en pleno siglo XXI el padre de familia no esta mucho en contacto con su hijo y su entorno; cada momento en que se posibiliten las relaciones que se tienen son fundamentales, es aquí donde la comunicación padre y docente se hace indispensable, un trabajo en equipo fortalece los lazos y mejora un 100% todo posible campo de acción que beneficie todos los procesos de desarrollo de los niños y las niñas.
El papel de un pedagogo infantil, es el papel de un profesional de la educación, esa persona que esta capacitada para enfrentar los cambios sociales de este nuevo mundo, un líder, un comunicador social en todo su fundamento, un trabajador social que vela por el cumplimiento de los derechos y deberes de forma adecuada de los niños y las niñas, un medico que cura las tristezas, alivia las dolencias tanto físicas como cognitivas de sus estudiantes, un cocinero de la felicidad, de grandeza, de los mejores y mas importantes conocimientos, saberes y herramientas que son necesarias en la vida; mas sencillo aun para todo entendimiento el maestro o maestra en su papel de licenciado(da) en Pedagogía Infantil es todo un ingeniero de la vida; que como ser humano goza de cualidades y defectos que día a día se ocupa de enriquecer y mejorar.
Ni quiera porque los robots remplacen la mitad o la totalidad de las profesiones existentes, y aun con la mínima posibilidad que mejoren sus desempeños; el papel de la pedagogía infantil perderá importancia, ninguna maquina remplazara jamas el trato importante y fundamental que se da de persona a persona, solo un ser humano lleno de saberes, de sensibilidad y de vida puede reconocer y satisfacer las necesidades y potencialidades de otros, sacar provecho de ellas para bien, enriquecerlas, acrecentarlas, y así producir un calidad de educación que en ultimas genera sin mas ni menos la calidad de VIDA.
POR: Pilar Stephany Solano Lopez.
Estudiante de Licenciatura en Pedagogía Infantil.
Bogota D.C . Colombia.
Universidad Libre de Colombia.
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| La educación es el pasaporte al futuro, el mañana pertenece aquellos que se preparan para él en el día de hoy. -Malcolm X- |
